Erfolgreiche Interne Revision für Prüfungsleiter und Prüfer (M2)

Zielsetzung:

In der Praxis ist es für Sie wichtig, zeitnah Entscheidungen in situativen Gesprächsverläufen treffen zu können. Egal ob im Prüfungsteam oder mit den Geprüften, mit dem Ziel erfolgreich die Zusammenarbeit zu verbessern sowie risikoorientierte Prüfungsergebnisse möglichst effektiv zu erreichen.

Basierend auf den Ergebnissen der Gehirnforschung hat das Audit Research Center in den letzten fünf Jahren ein Methodenset entwickelt, um die Zusammenarbeit zwischen Revisoren und Geprüften sowie in den Revisionsteams selbst ent-scheidend zu verbessern.

Dabei erlernen die Teilnehmer zuerst die Basiskenntnisse über den Aufbau unserer Gehirnaktivitäten. Diese Erkenntnisse nutzen wir dann im Kontext der einzelnen Revisions- und Teamsituationen, um Ihnen als Teilnehmer zu zeigen, welche Verhaltensweisen bei den Geprüften intuitiv ohne deren bewusstes Zutun in Prüfungssituationen durch typisches Revisionsvorgehen hervorgerufen werden. Durch das Verständnis der in der Realität ablaufenden neurologischen Prozesse ist es Ihnen als Teilnehmer nicht nur möglich, das Verhalten von anderen Team-mitglieder zu verstehen und zu akzeptieren im ersten Schritt, sondern wir versetzen Sie auch in die Lage konkrete Gesprächslösungen im Sinne einer Win-Win-Situation einleiten zu können.

Prozessorientiert

Prozessorientiert durchlaufen und analysieren wir mit Ihnen einzelne Praxissituationen, u.a. das Prüfungseröffnungsgespräch, Prüfungsinterviews, Diskussionen von Revisionsfeststellungen, Prüfungsabschlussgespräche, lösungsorientierte Moderation zwischen geprüften Parteien, reguläre Relationship Meetings mit Führungskräften aus den Geschäftsbereichen, Vorstands- und Aufsichtsratspräsentationen sowie auch unterschiedliche Revisions-Teamsituationen im Zusammenspiel.

ARC heuristic intuition assessment, negotiation and coaching approach

Unsere entwickelte Vorgehensweise orientiert sich dabei an konkreten faktenbasierten Ergebnissen u.a. der Nobelpreisträger Prof. James Rothman (Yale University), Prof. Randy Schekman (Berkeley University) und Prof. Thomas Südhof (Stanford University) sowie Prof. Gerd Gigerenzer (Max-Planck-Institut für Bildungsforschung). Diese Erkenntnisse verknüpft mit dem System der „Somatischen Marker“ nach Antonio Damasio versetzen Sie in die Lage Ihre Gespräche privat und beruflich auf einem neuen Spielniveau zu führen.

Dieser Baukasten an methodischen Vorgehensweisen im Sinne des Neuro-Systemischen Coachings bündeln wir unter dem Namen ARC Intuitions-Heuristik-Ansatz: ARC HIANCA